Make your own free website on Tripod.com

Mapel TIK SMA HASYIM ASY'ARI Pekalongan

Rencana Pembelajaran

Home
DAFTAR NILAI
Gallery
Kurikulum
Materi kelas X
Materi kelas XI
Materi kelas XII
Tugas praktikum
Tugas PR
Latihan soal
Info @ctual
Silabus Kelas XI
Silabus kelas XII
Prota dan Promes
Ulangan harian 11

Rencana Pembelajaran  TIK Kelas XI dan XII

RENCANA PEMBELAJARAN

 

MATA PELAJARAN     :    Teknologi Informasi dan Komunikasi

MATERI                          :    Membuat dokumen menggunakan lembar kerja (worksheet)

KELAS / SEMESTER :    XI / 2 (DUA)

TAHUN PELAJARAN   :    2004 / 2005

ALOKASI WAKTU        :    36 X 45 Menit

 

I.          STANDAR KOMPETENSI

Membuat dokumen dengan menggunakan program lembar kerja (worksheet).

 

II.        KOMPETENSI DASAR

1.      Mengidentifikasi fungsi perangkat lunak lembar kerja (worksheet) beserta fungsi icon dan menunya.

2.      Membuat lembar kerja dengan menggunakan program lembar kerja (worksheet).

3.      Mengelola dan mencetak lembar kerja (worksheet).

4.      Membuat lembar kerja (worksheet) dengan melibatkan formula, grafik dan gambar.

5.      Menggabungkan karya lembar kerja (worksheet) dengan file dokumen.

 

III.      MATERI PEMBELAJARAN

1.      Kegunaan program pengolahan data.

2.      Fungsi menu dan icon dalam program pengolahan data.

3.      Membuat lembar kerja (worksheet) dan menyimpannya.

4.      Mengelola cells dalam lembar kerja (worksheet).

5.      Membuat dan mencetak lembar kerja (worksheet).

6.      Menggunakan menu-menu yang berkaitan dengan formula.

7.      Menggunakan menu yang berkaitan dengan pembuatan grafik (chart) dan gambar.

8.      Kompabilitas dan interoperasibilitas.

 

IV.     STRATEGI PEMBELAJARAN

Kegiatan Pembelajaran

Metode

Pengembangan life skill

1.1.       Menggali informasi ber-bagai jenis program lembar kerja.

1.2.       Mencermati visualisasi berbagai menu pada program lembar kerja (worksheet).

1.3.       Mencermati visualisasi fungsi berbagai icon.

1.4.       Membuat lembar kerja berdasarkan contoh dan menyimpan dalam media.

 

Ceramah dan tanya jawab

 

 

 

 

 

 

Ceramah dan Praktek

 

   Kesadaran akan potensi diri.

   Kecakapan meng-gali informasi.

   Kecakapan meng-olah informasi.

   Kecakapan meng-ambil keputusan.

   Kecakapan komu-nikasi lesan.

   Kecakapan komu-nikasi tertulis.

   Kecakapan beker-ja sama.

 

 

 

 

Kegiatan Pembelajaran

Metode

Pengembangan life skill

1.5.       Mengisi cells dengan data teks tanggal, bi-langan.

1.6.       Memformat cells sesuai contoh.

1.7.       Menggabungkan cells (merge cells).

1.8.       Merubah ukuran baris dan kolom.

1.9.       Mendiskripsikan operasi cut, copy, paste, paste special dan memprak-tekkannya.

1.10.   Mengatur tata letak worksheet dan menam-pilkan hasilnya di layar monitor.

1.11.   Menghitung dengan menggunakan formula.

1.12.   Menghitung dengan referensi absolut dan referensi relatif.

1.13.   Membuat grafik dari data yang telah ada.

1.14.   Menyisipkan gambar pada grafik / tabel.

1.15.   Mengurutkan data yang telah dimasukkan deng-an perintah sort.

1.16.   Menggunakan filter data sesuai dengan kebutu-han, menyisipkan data lembar kerja (work-sheet), grafik kedalam dokumen pengolahan kata.

Ceramah dan Praktek

 

   Kesadaran akan potensi diri.

   Kecakapan meng-gali informasi.

   Kecakapan meng-olah informasi.

   Kecakapan meng-ambil keputusan.

   Kecakapan komu-nikasi lesan.

   Kecakapan komu-nikasi tertulis.

   Kecakapan beker-ja sama.

   Kecakapan beker-ja dengan meng-gunakan alat / media.

 

 

V.       MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN

1.      Komputer

2.      Buku Pedoman

 

VI.     PENILAIAN PROSES

1.      Membuat contoh penggunaan menu dan icon yang ada pada lembar kerja (worksheet).

2.      Memasukkan / mengisi cells dengan data tanggal, bilangan.

3.      Menghapus isi cells dan memindahkannya ke cells yang lain dengan menggunakan menu dan icon.

4.      Mengatur ukuran kertas, margin dan mencetak lembar kerja (worksheet) kedalam kertas dengan media yang ada.

5.      Membuat tabel yang berisi kolom dan baris yang akan diisi variabel dan rumus-rumus.

6.      Membuat grafik berdasarkan data-data yang telah dibuat dan memodifikasi hasilnya.

7.      Mengurutkan data-data acak yang telah dibuat / diketik berdasarkan dengan kondisi.

8.      Membuat sebuah grafik dan menggabungkan grafik tersebut kedalam program pengolahan kata.

 

 

RENCANA PEMBELAJARAN

 

MATA PELAJARAN     :    Teknologi Informasi dan Komunikasi

MATERI                           :    Membuat Presentasi dengan Design Template dan Autocontent

Mengatur Lay Out Presentasi

Mengatur Format Teks

Menyidipkan object, audio dan video, mengatur efek / transisi

Menentukan durasi presentasi

KELAS /  SEMESTER    :    XII / 2 (satu)

TAHUN PELAJARAN       :    2005 / 2006

ALOKASI WAKTU           :    4 X 45 Menit

 

 

I.          STANDAR KOMPETENSI

Membuat dokumen menggunakan program presentasi.

 

II.        KOMPETENSI DASAR

1.      Membuat presentasi sederhana.

 

III.      STRATEGI PEMBELAJARAN

Pertemuan

Ke-

Kegiatan Pembelajaran

Metode

Pengembangan life skill

2 dan 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1.    Mendiskripsikan cara membuat presentasi dengan design template.

1.2.    Cara menggunakan design template.

1.3.    Membuat presentasi dengan autocontent wizard.

3.1. Mengatur lay out presentasi.

3.2.  Mengatur format teks

3.3.  Menyisipkan object, audio dan video pada presentasi.

3.4.  Mengatyur efek dan transisi.

Ceramah, Diskusi dan Praktek

   Kesadaran akan potensi diri

   Kecakapan menggali informasi

   Kecakapan mengo-lah informasi

   Kecakapan meng-ambil keputusan

   Kecakapan komuni-kasi lesan

   Kecakapan komuni-kasi tertulis

   Kecakapan bekerja sama

 

IV.      MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN

1.      Komputer

2.      Buku Pedoman

 

V.        PENILAIAN PROSES

1.      Mendeskripsikan cara membuat presentasi dengan design template dengan benar..

2.      Mengatur lay out, format teks dan efek dan transisi pada program presentasi.

3.      Paham akan cara menyisipkan object, audio dan video pada presentasi.

 

 

Pekalongan Juli 2006

 

Guru Mapel

 

Roziqin 

 

 

 

Enter content here

Enter supporting content here

poto.jpg

(c) zickyn 2007

untuk konsultasi kirimkan email ke: 
tiksmaha@plasa.com