ANALISIS MATERI PELAJARAN

MATA PELAJARAN                  :    Teknologi Informasi dan Komunikasi

SATUAN PELAJARAN              :    SMA

KELAS / SEMESTER               :    XI / 2 (Dua)

TAHUN PELAJARAN                :    2006 / 2007

STANDAR KOMPETENSI        :    Membuat dokumen menggunakan lembar kerja (worksheet)

Kompetensi Dasar	Materi Pokok dan Uraian Materi Pokok	Pengalaman Belajar	Indikator Pencapaian	Penilaian			Alokasi Waktu (menit)	Sumber / Bahan / Alat
				Jenis Tagihan	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
6.1  Mengidentifikasi perangkat lunak lembar kerja (worksheet) beserta fungsi icon dan menu-nya.	§   Kegunaan pro-gram pengola-han data. §   Fungsi menu dan icon	§   Menggali informasi ber-bagai jenis program lembar kerja. §   Mencermati visualisasi berbagai menu pada program lembar kerja (worksheet) §   Mencermati visualisasi fungsi berbagai icon (Kecakapan hidup: menggali, mengolah informasi, mengambil keputusan).	§   Mendiskripsikan man-faat program lembar kerja (worksheet). §   Menggunakan berbagai menu pada program lembar kerja (work-sheet). §   Mengidentifikasikan fungsi berbagai icon	Tugas individu	Laporan	§    Buatlah contoh penggunaan menu dan icon pada lembar ker-ja §    Buatlah contoh neraca sederha-na	6 x 45	Komputer Buku pedoman
6.2  Membuat lem-bar kerja meng-gunakan pro-gram lembar kerja (work-sheet)	§   Membuat lembar kerja. §   Mengelola cells	§   Membuat lembar kerja berdasarkan contoh dan menyimpan dalam media. (Kecakapan hi-dup: Kesadaran akan eksistensi dan potensi diri, menggali informasi, dan komunikasi tertulis). §   Mengisi cells dengan data teks tanggal, bilangan.	§   Membuat dan menyim-pan lembar kerja (work-sheet) baru. §   Menggabungkan dua lembar kerja (work-sheet).     §   Memasukkan teks, tang-gal dan bilangan ke dalam cells. §   Memformat cells.	Tugas individu               Tugas Individu	Lembar Pengamatan Praktek           Lembar Pengamatan Praktek	§    Buatlah tabel da-lam lembar kerja (worksheet) kemudian sim-panlah dalam media yang ada.     §    Mengisi cells dengan data tanggal, bilang-an.	2 x 45               2 x 45	Komputer Buku pedoman           Komputer Buku pedoman

Kompetensi Dasar	Materi Pokok dan Uraian Materi Pokok	Pengalaman Belajar	Indikator Pencapaian	Penilaian			Alokasi Waktu (menit)	Sumber / Bahan / Alat
				Jenis Tagihan	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
		§   Memformat cells sesuai contoh yang diberikan. §   Melakukan penggabung-an cells (Merge cells). §   Merubah ukuran baris dan kolom sesuai contoh.   §   Mendiskripsikan operasi cut, copy, paste dan paste special serta mempraktikkannya. (Kecakapan hidup: kesa-daran akan eksistensi dan potensi diri, meng-gali informasi, dan ko-munikasi tertulis).	§   Menggabungkan bebe-rapa cells (Merge cells).     §   Memformat baris dan kolom.     §   Mengoperasikan Cut, Copy, Paste dan Paste special.	Tugas Individu       Tugas Individu       Tugas Individu	Lembar Pengamatan Praktek   Lembar Pengamatan Praktek   Lembar Pengamatan Praktek	§    Gabunglah be-berapa cells se-suai dengan contoh. §    Ubahlah ukuran cells, baris, kolom sesuai contoh §    Hapuslah isi cell kemudian pin-dahkan ke tem-pat cells lainnya dengan fasilitas menu dan icon.	1 x 45       2 x 45       3 x 45	Komputer Buku pedoman   Komputer Buku pedoman   Komputer Buku pedoman
6.3  Mengelola dan mencetak lem-bar kerja (work-sheet)	§   Membuat dan mencetak lem-bar kerja (work-sheet)	§   Mengatur tata letak worksheet dan menam-pilkan dilayar sesuai contoh. (Kecakapan hi-dup: memecahkan ma-salah, komunikasi lisan, bekerjasama).	§   Print-Preview dan men-cetak worksheet dan workbook. §   Mengatur tata letak (lay–out) cetakan. §   Mengelola worksheet dalam workbook (meng-ganti nama).	Tugas Individu	Lembar Pengamatan Praktek	§    Diberikan kertas dengan berbagai ukuran untuk di-gunakan mence-tak.	2 x 45	Komputer Buku Pedoman
6.4  Membuat lem-bar kerja (work-sheet) dengan melibatkan formula, grafik dan gambar).	§   Menu-menu  yang berkaitan dengan formula §   Menu yang ber-kaitan dengan grafik.	§   Menghitung dengan menggunakan formula sesuai contoh. §   Menghitung dengan referensi absolut dan referensi relatif.	§   Memasukkan formula dalam perhitungan. §   Menggunakan referensi absolute dan relative. §   Menyalin formula keda-lam suatu range meng-gunakan drag. (fill down dan fill across).	Tugas Individu	Lembar Pengamatan Praktek	§    Buatlah tabel berisi kolom dan baris yang akan diisi variabel dan rumus-rumus.	8 x 45	Komputer Buku Pedoman

Kompetensi Dasar	Materi Pokok dan Uraian Materi Pokok	Pengalaman Belajar	Indikator Pencapaian	Penilaian			Alokasi Waktu (menit)	Sumber / Bahan / Alat
				Jenis Tagihan	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
		§   Menggunakan rumus yang sama pada range yang berbeda sesuai contoh. §   Membuat grafik dari data yang ada sesuai contoh. §   Menyisipkan gambar yang ada sesuai dengan contoh. §   Menggunakan filter data sesuai dengan kebutu-han. §   Mengurutkan data yang ada sesuai dengan con-toh. (Kecakapan hidup: identifikasi variabel, me-nghubungkan variabel, merumuskan hipotesis)	§   Membuat grafik (chat) dari data yang tersedia. §   Memodifikasi grafik yang sudah ada.   §   Pengurutan data meng-gunakan filter data (autofilter dan advanced filter).	Tugas Individu         Tugas Individu	Lembar Pengamatan Praktek     Lembar Pengamatan Praktek	§    Membuat grafik berdasarkan data-data diatas dan memodifi-kasi hasilnya. §    Diberikan seju-mlah data - data acak untuk di  urutkan berda-sarkan kondisi.	4 x 45         2 x 45	Komputer Buku pedoman     Komputer Buku pedoman
6.5  Menggabung-kan karya lem-bar kerja (work-sheet).	§   Kompabilitas dan interopera-sibilitas	§   Menyisipkan data lem-bar kerja, grafik kedalam dokumen pengolah kata (Kecakapan hidup: iden-tifikasi variabel, menghu-bungkan variabel, meru-muskan).	§   Melakukan proses penyisipan data lembar kerja (worksheet) ke dalam program pengo-lahan kata.	Tugas Individu	Lembar Pengamatan Praktek	§    Buatlah sebuah grafik dan ga-bungkan keda-lam program pengolahan kata	6 x 45	Komputer Buku Pedoman